|
Epochenüberblick |
||||
| Epoche | historisch-gesell. Hintergrund | geistesgesch. Hintergrund | typische Merkmale der Literatur | |
| Aufklärung | Befreiung /Emanzipation des | Rationalität, Empirismus | Ziel: Die Belehrung | |
| 1720-1800 | Individuums von politischer / | gegen | z.B. in Fabeln | |
| religiöser Bevormundung | Dogma & Traditionen | |||
| "Habe Mut dich deines eigenes | ||||
| Verstandes zu bedienen" | ||||
| Sturm und Drang | "Genie"-Begriff. Emanzipation | Gefühl gegen Verstand | Einzelpersönlichkeit, | |
| 1765 - 1785 | des Künstlers von poetologischen | Individuum steht im Vorder- | ||
| Regeln; Dichtung als kreatives | grund | |||
| Werk einer Einzelpersönlichkeit | ||||
| Klassik | Phase, in der gehäuft Werke | Rückgriff auf antike Vorbilder | ||
| 1786-1805(1832) | entstanden sind, die prägende | : Maß, Formstrenge, | ||
| Wirkung auf de Kultur eines | Harmonie zwischen Verstand | |||
| Landes hatten und hohes inter- | (Aufklärung) und Gefühl (Sturm | |||
| nationales Ansehen gewannnen | und Drang) | |||
| das Schöne = das Gute | ||||
| Romantik | Französische Revolution/ | stellt Aufklärung in Frage | knüpft an Sturm&Drang an | |
| 1795-1840 | napoleonische Kriege | Welt soll intensiv erlebt werden | Sehnsucht | |
| Industrialisierung | (Gefühl als wichtigste menschliche | Verwandlung der Alltagswelt | ||
| Fähigkeit) | Volksliteratur | |||
| Umkehrung der Realität | ||||
Stefanie D. (Chefredakteurin) - 20 Jahre